SPIS TREŚCI

Stawanie się dojrzałym człowiekiem wymaga obecności nie tylko dorosłych, którzy wcześniej stali się dojrzali, lecz także rówieśników, którzy zmagają się z dorastaniem we współczesnym kontekście kulturowym. Książka uświadamia, jak trudno jest dorastać w dzisiejszym świecie, i proponuje rozwiązanie, które uwzględnia całościową wizję rozwoju. Model ten przedstawia w ramach katechetyki – nauki teologicznej zajmującej się pedagogią przejścia. Posługując się takimi kategoriami, jak „rytuały przejścia”, „katechumenat” i „bierzmowanie”, pokazuje możliwość towarzyszenia nastolatkom we wspólnocie Kościoła w ich trudnej drodze dorastania.